Ph.D. 在音乐学;
M.A. 音乐史与文学;
钢琴演奏音乐学士学位
必修课一:音乐导论
初级和谐与音乐素养1
MUS 2B:开始和谐与音乐II
中级和声与音乐I
中级和声与音乐II
MUS 10:历史上的音乐
美国流行音乐
MUS 24A:开始古典钢琴I
MUS 24B:开始古典钢琴II
中级古典钢琴I
MUS 25B:中级古典钢琴II
流行音乐学者，著有 经典摇滚:英国进步摇滚与反主流文化 (牛津大学出版社，1997)， 无尽的谜:爱默生、雷克和帕尔默的音乐传记 (公开法庭, 2006), 在剑桥大学出版社出版的书中有六章, 劳特利奇, 公开法庭, 和罗兹大学出版社. 赫尔墨斯科学的创始成员和作曲家, 谁在1996-2008年间发行了四张录音室专辑, 一个编译, 还有一张现场专辑. 电颤琴手，小提琴手，钢琴家，键盘手.
我的“文化中的音乐”课程在讨论音乐时强调了这一点, 我们也必须处理政治问题, 宗教, 经济学, 其他艺术, 和民族, 区域, 阶级认同, 因为音乐创作是人类体验的核心, 与人类的诸多努力交织在一起. 简而言之，他们遵循文科方法的整体，跨学科的思考.
当我教音乐理论和钢琴课的时候, 我要强调的是，感受到强烈的情感或对人类状况拥有真正的洞察力并不能自动让一个人通过音乐传达这种情感或洞察力:这只能通过掌握与演奏和创作音乐相关的工艺来实现.
最终, 如果我在实践音乐和文化音乐课程上都做得很好, 学生将明白，虽然掌握音乐技巧是重要的, 它只是达到目的的一种手段, 哪一种是尽可能迅速有效地与听众交流.